جائزة خليفة: ريادة مستقبل التعليم في مرحلة الطفولة المبكرة على مستوى العالم

عقدت لجنة منح جائزة خليفة الدولية للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة اجتماعها الأول لدورة 2024-2025، وناقش الخبراء خطط العمل المستقبلية، مع التركيز على فئتين رئيسيتين: البحوث والدراسات، والبرامج والمناهج والمنهجيات وطرق التدريس، بهدف تعزيز الوعي العالمي بهذه الفئات وتحديد معايير الترشيح.

وأكدت اللجنة على أهمية المشاركة في الفعاليات الدولية للتعريف بهذه الفئات على مستوى العالم، وتهدف هذه المبادرة إلى وضع آليات ومعايير الترشيح اللازمة لكل فئة، وعقد الاجتماع عبر تقنية الفيديو كونفرانس وضم شخصيات بارزة مثل البروفيسور ستيفن بارنيت من جامعة روتجرز، والبروفيسور إيرام سراج من جامعة أكسفورد، والبروفيسور نيرمالا راو من جامعة هونج كونج.

Shaping Early Education's Future

كما حضر الندوة الدكتورة ميرة الكعبي من هيئة أبوظبي للطفولة المبكرة والدكتور فيليب كويركي من كليات التقنية العليا، كما حضر الندوة الدكتور لؤي الجارودي كمستشار للجائزة. وتمحورت المناقشة حول تعزيز المكانة الأكاديمية في مجال تعليم الطفولة المبكرة من خلال المشاركة في المؤتمرات والمنتديات الدولية.

واستعرضت اللجنة خطط إثراء البحث العلمي في مجال تعليم الطفولة المبكرة، وناقشت ترجمة توجيهات سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان إلى استراتيجيات عملية تضيف قيمة نوعية لرعاية الطفولة المبكرة على المستويات المحلية والإقليمية والدولية. ويهدف هذا المجال إلى تعزيز الإبداع والابتكار والقيادة بين الأطفال الصغار من خلال تسليط الضوء على الممارسات المتميزة.

وذكرت أمل العفيفي أمين عام جائزة خليفة التربوية أن الاجتماع ناقش عدة محاور تنفيذية تتعلق بخطط الدورة الحالية والتي تهدف إلى تعزيز مكانة الجائزة وسمعتها الأكاديمية عالميا كما استعرضت اللجنة مستجدات البنية التحتية الرقمية والمنصات الإلكترونية التي تعزز التفاعل مع الأنشطة الميدانية.

تحديثات البنية التحتية الرقمية

وتضمنت خطة التطوير تحديث البنية التحتية الرقمية لتحسين التفاعل مع الأنشطة والترشيحات باستخدام أفضل الممارسات العلمية في التعليم المبكر، وناقشت اللجنة تحسين آليات الفرز والتقييم للأعمال المرشحة لتوفير الوقت والجهد وتعزيز التميز في رعاية الطفل على مستوى العالم.

كما تم خلال اللقاء تسليط الضوء على دور الفائزين السابقين في مجال تعليم الطفولة المبكرة، حيث تساهم خبراتهم في نشر ثقافة التميز على مستوى العالم، كما أشادت اللجنة بمساهماتهم في نقل المعرفة والخبرات التي تعود بالنفع على هذا المجال بشكل كبير.

وأشار الأعضاء إلى أن الجائزة أثرت البحث العلمي من خلال استشراف الاتجاهات المستقبلية في مجال تعليم الطفولة المبكرة، وهو ما يتماشى مع توجيهات سمو الشيخ منصور بن زايد آل نهيان بإطلاق جائزة خليفة الدولية للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة.

واختتم الاجتماع بالتركيز على خلق بيئة تعليمية تعزز الإبداع والتميز بين الأطفال الصغار على مستوى العالم. ومن خلال الاستفادة من تجارب الفائزين السابقين، تهدف اللجنة إلى تعزيز الممارسات التعليمية في جميع أنحاء العالم.

With inputs from WAM

English summary
The Khalifa International Award for Early Childhood Education aims to advance the field globally through research, programs, and international collaboration. It reflects a visionary approach to nurturing young minds by promoting innovative educational practices.
ذهب عيار ٢٤ / Gram
ذهب عيار ٢٢ / Gram
First Name
Last Name
Email Address
Age
Select Age
  • 18 to 24
  • 25 to 34
  • 35 to 44
  • 45 to 54
  • 55 to 64
  • 65 or over
Gender
Select Gender
  • Male
  • Female
  • Transgender
Location
Explore by Category
Get Instant News Updates
Enable All Notifications
Select to receive notifications from