انطلاق مسابقة الخطابة البيئية 2025 بمشاركة 85 فريقًا في دبي

انطلقت الدورة الخامسة والعشرون من مسابقة الخطابة البيئية الجامعية، التي تنظمها مجموعة عمل الإمارات للبيئة، في كليات التقنية العليا بدبي. ويحتفل هذا الحدث، الذي يحتفل باليوبيل الفضي، بمشاركة 85 فريقًا تضم ​​أكثر من 480 طالبًا وطالبة من مختلف المؤسسات التعليمية الإقليمية. ويُعد هذا الحدث منصةً رئيسيةً في دولة الإمارات العربية المتحدة لتعزيز الوعي البيئي بين الطلاب.

شهد حفل الافتتاح عرضًا تقديميًا من جمعية النور لتأهيل ورعاية أصحاب الهمم. كما قدّم الطلاب أغنية ترحيبية، مهّدت الطريق للأنشطة الأكاديمية لهذا اليوم. وسلّطت الجلسة الضوء على دور المسابقة في تنشئة جيل قادر على مناقشة قضايا البيئة والاستدامة بمنهج علمي.

يتمحور برنامج هذا العام حول أربعة محاور رئيسية: تغيّر المناخ والترابط بين التنوع البيولوجي؛ وتأثير مستحضرات التجميل والملابس على المجتمع والبيئة؛ ودور الذكاء الاصطناعي في إعادة تعريف الحلول البيئية؛ وتأثيرات التحضر على الصحة، إلى جانب أهمية المدن المستدامة في تحقيق الرفاه. تشجع هذه المحاور الأفكار المبتكرة لمواجهة التحديات العالمية المتغيرة.

صرحت حبيبة المرعشي، رئيسة مجموعة عمل الإمارات للبيئة ورئيسة المسابقة، قائلةً: "يُمثل احتفالنا باليوبيل الفضي علامةً فارقةً في مسيرة هذه المسابقة، التي مكّنت آلاف الطلاب على مدار الخمسة والعشرين عامًا الماضية من تطوير مهاراتهم البحثية والتحليلية والتواصلية، ووفرت لهم منصةً متينةً للحوار البيئي المسؤول. ويسعدنا أن نرحب بهم هذا العام".

تشهد المسابقة مشاركة فعّالة من الطلاب الملتزمين بمعالجة القضايا البيئية. قدّمت الفرق حلولاً عملية تُسهم في جهود الاستدامة الوطنية والإقليمية. وكانت نتائج اليوم الأول لافتة، حيث حصلت جامعة الأمير سلطان من المملكة العربية السعودية على المركز الأول في أحد محاورها، محققةً 169 نقطة من أصل 200 نقطة.

يستمر الحدث حتى 27 نوفمبر، ويشهد حضورًا أكاديميًا واسعًا. تتيح حلقات النقاش للطلاب مشاركة رؤاهم المبتكرة لدعم مبادرات الاستدامة. ويشجع هذا التنسيق التعاون وتبادل المعرفة بين المشاركين.

مع تطور المسابقة، تظل منصةً حيويةً لتمكين الطلاب من المهارات اللازمة للحوار البيئي المسؤول. ومن خلال التفاعل مع مواضيع مُلحة مثل تغير المناخ والتحضر، يُسهم المشاركون إسهامًا فعّالاً في حوارات الاستدامة داخل مجتمعاتهم.

With inputs from WAM