مركز أبوظبي للمشاريع والبنية التحتية يتعاون مع تسع مؤسسات أكاديمية لتعزيز التعليم في مجال البنية التحتية

أبرم مركز أبوظبي للمشاريع والبنية التحتية (ADPIC) شراكات رسمية مع تسع هيئات أكاديمية ومهنية بارزة. وقد أُعلن عن ذلك خلال قمة أبوظبي للبنية التحتية الأولى. وتهدف هذه الاتفاقيات إلى تعزيز الابتكار، ورعاية المواهب المحلية، وتعزيز تبادل المعرفة في قطاع البنية التحتية في أبوظبي.

ومن بين الشركاء الرئيسيين جامعة الإمارات العربية المتحدة، وكليات التقنية العليا، والجامعة الأمريكية في الشارقة، وجامعة السوربون أبوظبي، وجامعة أبوظبي، وجامعة محمد بن زايد للذكاء الاصطناعي، ومعهد إدارة المشاريع فرع الإمارات العربية المتحدة، والمجلس الدولي للبحث والابتكار في البناء والتشييد.

صرح سعادة المهندس ميسرة محمود عيد، مدير عام شركة أبوظبي للموانئ والصناعات البترولية، بأن هذه الاتفاقيات بالغة الأهمية لمستقبل البنية التحتية في أبوظبي. وأكد على ضرورة إيجاد منظومة مستدامة للمواهب، تتلاءم مع متطلبات السوق، من خلال دمج مفاهيم المشاريع في البرامج الأكاديمية. ويهدف هذا النهج إلى تحويل التعليم من النظري إلى التطبيقي.

ستُدمج مذكرات التفاهم إدارة المشاريع الرأسمالية في مقررات الهندسة والأعمال. سيساعد هذا الطلاب على فهم إجراءات المناقصات الحكومية، وإدارة المخاطر، والموافقة عليها. تُؤهلهم هذه المعرفة لأدوار فعّالة في قطاع البنية التحتية.

سيتم إطلاق مبادرات بحثية مشتركة بموجب هذه الاتفاقيات لمعالجة تحديات تطوير البنية التحتية في أبوظبي. تشمل المواضيع المواد المستدامة، والبناء الأخضر، والتكيف مع تغير المناخ، وتطبيقات الذكاء الاصطناعي في إدارة المشاريع، وحلول الإسكان النموذجية، واستراتيجيات الحد من النفايات.

تخطط شركة أبوظبي للموانئ (ADPIC) للتعاون مع شركائها الأكاديميين في برامج صيفية، وبرامج تدريب، ومشاريع ميدانية للطلاب. كما سيتم وضع آلية رسمية لاستقطاب الكفاءات. وستقدم الجامعات قوائم سنوية بأبرز الخريجين لضمان جاهزيتهم لقطاع البنية التحتية.

تحديات تبادل المعرفة والابتكار

تعزز هذه المذكرات التبادل المعرفي الثنائي. سيُلقي خبراء مركز أبوظبي للموانئ محاضرات في المؤسسات الأكاديمية، بينما يُقدم أعضاء هيئة التدريس محاضرات متخصصة لموظفي المركز. وهذا يُثري التعلم الأكاديمي والتطبيق العملي.

سيتم بموجب هذه الاتفاقيات تنظيم تحديات ابتكارية ومسابقات طلابية وفعاليات هاكاثونية. تهدف هذه الفعاليات إلى حل مشاكل واقعية في قطاعات رأس المال الاستثماري، وتعزيز التفكير الريادي لدى الطلاب.

سلط محور "الاستعداد للمستقبل" في القمة الضوء على مذكرات التفاهم التي تركز على التعاون في البحث العلمي، وتطوير المهارات، وتحسين المناهج الدراسية، وتبادل الخبرات. ويهدف ذلك إلى تلبية احتياجات قطاعي إدارة البنية التحتية والمشاريع الرأسمالية بفعالية.

تتماشى هذه المبادرة مع سياسة دولة الإمارات العربية المتحدة لتحقيق الحياد المناخي بحلول عام 2050. كما تؤكد التزام شركة أبوظبي للموانئ والصناعات البترولية بتحويل تعليم البنية التحتية إلى تجربة واقعية قائمة على المشاريع تعمل على تسريع الابتكار في مجالات رئيسية مثل البناء المعياري والاستدامة.

With inputs from WAM