هيئة زايد تُوسّع نطاق الوصول إلى المناهج الدراسية بطريقة برايل للمتعلمين ذوي الإعاقة البصرية

أعلنت هيئة زايد لأصحاب الهمم عن استمرار توسع خدمات طباعة المناهج الدراسية بطريقة برايل خلال العام الدراسي 2025/2026، لدعم الطلاب المكفوفين وضعاف البصر في جميع أنحاء دولة الإمارات العربية المتحدة. وتربط الهيئة هذا العمل بأهداف الإدماج الاجتماعي، وتسلط الضوء على دورها في اليوم العالمي لطريقة برايل في تعزيز تكافؤ الفرص في الحصول على المعرفة.

منذ عام 2006، استفاد 998 طالبًا من خدمات طباعة المناهج الدراسية بطريقة برايل، من بينهم 34 طالبًا خلال العام الدراسي 2025/2026. وفي الفصل الدراسي الأول وحده، تم إنتاج 320 كتابًا دراسيًا مطبوعًا بطريقة برايل، ليصل إجمالي النسخ المطبوعة منذ بدء الخدمة إلى 27,430 نسخة، إلى جانب تزايد عدد الموارد الإلكترونية بطريقة برايل.

أفادت الهيئة بإعداد 367 نسخة إلكترونية بطريقة برايل للفصل الدراسي الأول من العام الدراسي 2025/2026، من إجمالي إنتاج بلغ 10,087 نسخة إلكترونية. وتشمل هذه المواد مناهج دراسية ومنشورات توعوية. وأوضحت الهيئة أن هذا النظام المزدوج يهدف إلى دعم بيئات التعلم المختلفة، بما في ذلك المدارس الدامجة والجامعات ومراكز التأهيل في جميع أنحاء البلاد.

لا يقتصر المستفيدون على الطلاب فقط. فمنذ عام 2016، تلقى 229 مشاركًا تدريبًا في مجال الإعاقة البصرية، بما في ذلك برامج متخصصة للمعلمين وأولياء الأمور والمتخصصين. وبين عامي 2021 و2025، قدمت الهيئة أيضًا 519 استشارة، موفرةً إرشادات فنية حول استخدام طريقة برايل، والصيغ المتاحة، وأفضل الممارسات لبيئات التعليم الشامل.

أشارت الهيئة إلى أن 205 جهات استفادت من منشورات التوعية ومواد برايل، وانضمت إليها 7 جهات أخرى خلال عام 2025. وقد وزعت الهيئة 3500 نسخة من دليل للجهات والمؤسسات. وتؤكد الهيئة استمرار خدمات طباعة برايل للكتب والمناهج الدراسية ومحتوى التوعية دون انقطاع منذ عام 2007.

يُتيح اليوم العالمي للغة برايل منصةً للهيئة لتسليط الضوء على برايل كأداةٍ أساسيةٍ للاستقلالية والمشاركة المجتمعية. وتؤكد الهيئة أن برايل يدعم أهداف عام الأسرة 2026، الذي يسعى إلى بناء مجتمعٍ متماسكٍ من خلال تعزيز دور الأسر وضمان تكافؤ الفرص لجميع أفرادها.

خدمات الطباعة بطريقة برايل ضمن مبادرة "المحتوى للجميع"

في إطار مبادرة "محتوى للجميع"، قامت الهيئة بتكييف 15 أداة تعليمية لاستخدامها بطريقة برايل، تستهدف التعليم الرسمي وغير الرسمي على حد سواء. كما دعمت الهيئة الوصول الثقافي من خلال طباعة قوائم الطعام لمقهيي "الغاف" و"الإرث" في متحف زايد الوطني بطريقة برايل، مما يضمن للزوار المكفوفين إمكانية الاطلاع على الخيارات المتاحة بشكل مستقل.

قام متخصصون من الهيئة بمراجعة وتحويل وتدقيق 700 لوحة إرشادية و42 لوحة وصفية داخل متحف زايد الوطني. تهدف هذه التغييرات إلى تحسين التوجيه والفهم للزوار من ذوي الإعاقة البصرية. بالإضافة إلى ذلك، تلقت 10 مكتبات في مختلف أنحاء الإمارات العربية المتحدة كتبًا بطريقة برايل لتوسيع نطاق الوصول إلى المحتوى التعليمي والثقافي بصيغ يسهل الوصول إليها.

خدمات الطباعة بطريقة برايل وبرامج الدعم المتخصصة

صرحت نعمة عبد الرحمن المنصوري، مديرة إدارة رعاية المكفوفين في الهيئة، بأن الاحتفال باليوم العالمي للغة برايل يهدف إلى رفع مستوى الوعي المجتمعي بأهميتها كبوابة للتعلم والمعرفة، وأداة لدعم الاستقلالية، وتمكين الأفراد المكفوفين داخل أسرهم ومجتمعاتهم، بالإضافة إلى العمل على معالجة التحديات بالتعاون مع الجهات ذات الصلة.

أوضح المنصوري أن إدارة رعاية المكفوفين تقدم مجموعة متكاملة من الخدمات في مراكز الرعاية والتأهيل الحكومية والخاصة، والمدارس الدامجة، والجامعات. وتشمل هذه الخدمات طباعة الكتب والمناهج الدراسية والقصص الثقافية ونماذج الامتحانات وملخصات الدراسة بطريقة برايل، بالإضافة إلى المواد التعليمية اللمسية، والوثائق الإرشادية، والنسخ الإلكترونية، والتدريب والاستشارات المتخصصة للطلاب وأولياء الأمور والمعلمين.

تؤكد الهيئة مجدداً أن دعم لغة برايل يُعدّ ركيزة أساسية لتمكين المكفوفين وضعاف البصر، وتحسين فرصهم في التعلّم، وتعزيز مشاركة أسرهم. ومن خلال خدمات طباعة برايل المستمرة منذ زمن طويل، والعمل الاستشاري، ومبادرة "المحتوى للجميع"، تُواءم الهيئة برامجها مع الأهداف الوطنية للشمولية وبناء مجتمع متماسك في دولة الإمارات العربية المتحدة.

With inputs from WAM