جائزة اليونسكو-حمدان لإعداد المعلمين تحتفل بالفائزين في دورتها الثامنة في حفل أقيم في باريس

كرّم الشيخ راشد بن حمدان آل مكتوم رئيس مؤسسة حمدان بن راشد آل مكتوم للعلوم الطبية والتربوية مؤخراً الفائزين بجائزة حمدان - اليونسكو لإعداد المعلمين في دورتها الثامنة، وذلك في حفل أقيم بمقر اليونسكو في باريس بحضور مسؤولين ووفود دائمة. وسلط هذا الحدث الضوء على التعاون المستمر بين المؤسسة واليونسكو في دعم المبادرات التعليمية العالمية.

وعلى هامش هذا الحدث، تم توقيع مذكرة تفاهم بين المؤسسة واليونسكو، تركز هذه الاتفاقية على البرامج التي تدعم المعلمين في جميع أنحاء العالم، والتي يتم تيسيرها من خلال صندوق حمدان - اليونسكو. وأعرب الشيخ راشد عن امتنانه لليونسكو على دعمها المستمر في التعليم والعلوم والثقافة، مؤكداً دورها في تعزيز التعاون الدولي لتعزيز التعليم والتنوع الثقافي.

Hamdan-UNESCO Prize for Teacher Development Winners Announced

وتهدف مذكرة التفاهم إلى تعزيز التعاون بين المؤسسة واليونسكو في تطوير برامج التعليم المستدام، ودعم المعلمين على مستوى العالم من خلال تعزيز قدراتهم وتقديم حلول مبتكرة للتحديات التعليمية، كما تهدف المبادرة إلى خلق بيئات تعليمية شاملة تساهم في تحقيق أهداف التنمية المستدامة.

وأعلن الشيخ راشد عن تخصيص تمويل إضافي لصندوق حمدان-اليونسكو لتمويل برامج تعليمية جديدة، من بينها مشاريع مهمة مثل تقرير المعلمين العالمي 2026 ومركز المعرفة لتحسين ظروف المعلمين في جميع أنحاء العالم. وأعرب عن أمله في أن تحفز هذه الجائزة الفائزين على مواصلة رحلتهم التعليمية بنجاح.

وتزامن حفل توزيع الجوائز هذا العام مع اليوم العالمي للمعلمين 2024 تحت شعار "تقدير أصوات المعلمين: نحو عقد اجتماعي جديد للتعليم". وسلط الحدث الضوء على الدور الحيوي للمعلمين في تشكيل سياسات وقرارات التعليم في المستقبل. وتم تكريم ثلاثة مشاريع رائدة من بنغلاديش والبرازيل وتوغو لتعزيز أداء المعلمين بشكل كبير وتحسين أنظمة التعليم المحلية.

وأعرب سعادة الدكتور خليفة السويدي المدير التنفيذي للمؤسسة عن سعادته بتكريم هذه المشاريع، مشيراً إلى أن هذا التكريم يأتي تزامناً مع يوم المعلم العالمي، ويعكس التزام المؤسسة بتحسين جودة التعليم على مستوى العالم، وخاصة في المجتمعات النامية التي تحتاج إلى مساعدة خاصة.

التعرف على المشاريع المبتكرة

ومن بين المؤسسات الفائزة مؤسسة Good Neighbors Bangladesh عن مشروعها "تعزيز قدرات المعلمين لضمان بيئة تعليمية عالية الجودة". كما فازت بلدية كوريتيبا في البرازيل بجائزة "Veredas Formativas" التي تشجع على التعلم التفاعلي. وفازت مدرسة Tchechio الثانوية من توغو بجائزة "النهج المجتمعي لتحسين مهارات القراءة والكتابة الأساسية" التي تستهدف الطلاب في المناطق الريفية.

تم اختيار سبعة مشاريع لجائزة حمدان-اليونسكو لتطوير المعلمين لعام 2024. وشملت هذه المشاريع مبادرات من إندونيسيا وأنجولا والنرويج والصين والبرازيل. وركز كل مشروع على تعزيز التعليم من خلال تحسين قدرات المعلمين، وتمكينهم من تحقيق تغييرات إيجابية داخل بيئاتهم التعليمية.

وأكد معالي حميد القطامي أن هذه الاتفاقية تأتي في إطار رؤية سمو الشيخ حمدان بن راشد آل مكتوم في دعم المبادرات التعليمية العالمية، مؤكداً أن المؤسسة ملتزمة بالاستثمار في التعليم من خلال تمكين المعلمين من القيام بدورهم الحيوي في التنمية المجتمعية.

وقد تم اختيار المشاريع الفائزة نظراً لدورها الفعال في تحسين أداء المعلمين وإحداث تغييرات إيجابية في البيئة التعليمية، وهو ما ينعكس إيجاباً على جودة التعليم ويعزز تكافؤ فرص التعلم في جميع أنحاء العالم.

With inputs from WAM

English summary
The Hamdan-UNESCO Award for Teacher Development honoured its eighth session winners in Paris. Sheikh Rashid bin Hamdan Al Maktoum praised their contributions to global education and announced new funding for educational initiatives.
ذهب عيار ٢٤ / Gram
ذهب عيار ٢٢ / Gram
First Name
Last Name
Email Address
Age
Select Age
  • 18 to 24
  • 25 to 34
  • 35 to 44
  • 45 to 54
  • 55 to 64
  • 65 or over
Gender
Select Gender
  • Male
  • Female
  • Transgender
Location
Explore by Category
Get Instant News Updates
Enable All Notifications
Select to receive notifications from