الإمارات تحتفل بتخريج 24 قيادياً إماراتياً من أكاديمية قيادات التعليم العالي
احتفلت وزارة التربية والتعليم مؤخراً بتخريج 24 شاباً إماراتياً من الدفعة الأولى لبرنامج "الأكاديمية الوطنية لإعداد القادة للتعليم العالي". وتهدف هذه المبادرة، التي تم إطلاقها في أكتوبر الماضي، إلى تمكين القادة الإماراتيين في قطاع التعليم. أقيم الحفل في دبي وحضره شخصيات بارزة من بينهم معالي الدكتور أحمد بالهول الفلاسي، وزير التربية والتعليم.
وهنأ الدكتور أحمد بالهول الفلاسي الخريجين، مسلطًا الضوء على هذا الإنجاز باعتباره خطوة مهمة نحو التعلم المستمر والابتكار. وأكد أن تعزيز قطاع التعليم العالي في دولة الإمارات يعد أمراً بالغ الأهمية لقدرتها التنافسية محلياً وإقليمياً ودولياً. وأكد أن وزارة التربية والتعليم تحرص باستمرار على الاستثمار في تطوير القدرات والكفاءات الإماراتية في المجال التعليمي.

وتضمنت المرحلة الأولى من البرنامج التفاعل المباشر مع المشاركين من خلال محاضرات عملية وورش عمل تفاعلية وأنشطة تدريبية تهدف إلى تنمية الوعي القيادي. وتهدف هذه الجلسات إلى تزويد المشاركين بالمهارات الأساسية اللازمة للنجاح في الأدوار القيادية في التعليم العالي.
وركزت المرحلة الثانية على التقييم الشامل (360 درجة) لمساعدة التنمية الفردية. وشمل ذلك الإثراء المستهدف لكل قائد، والمتابعة الدورية، ودعم تنفيذ المشروع من الوزارة والهيئة الاستشارية.
وأشار الدكتور أحمد بالهول الفلاسي في كلمته إلى أن البرنامج نجح في تمكين الطاقات الإبداعية وبناء قيادات إماراتية مسلحة بالمعرفة والمهارات والتفكير الابتكاري اللازم للتميز في المجالات الأكاديمية والإدارية. وهذا يتماشى مع الأولوية الوطنية للمساهمة في الرؤية التنموية لدولة الإمارات العربية المتحدة.
وتخلل الحفل عرض فيديو تعريفي يوضح أهداف البرنامج وأنشطته والمراحل التي مر بها المشاركون. وتم تقسيم الخريجين إلى خمس مجموعات لإنشاء مشاريع تهدف إلى تطوير نظام التعليم العالي في دولة الإمارات العربية المتحدة. وحصلت بعض المشاريع على تمويل وإشراف من وزارة التربية والتعليم.
وتضم قائمة الخريجين أسماء بارزة مثل الدكتورة سميرة الملا، والدكتور حسن الهاشمي، والدكتورة فاطمة كلبات من وزارة التربية والتعليم؛ والبروفيسور جمعة الكعبي من جامعة الإمارات العربية المتحدة؛ ومريم الحمادي من كلية الإمارات للتطوير التربوي؛ وعيسى الشامسي من جامعة الشارقة؛ وأسماء الشامسي من جامعة عجمان؛ والدكتورة وفاء الزغبر من جامعة زايد؛ والدكتورة حبيبة الصفار من جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا؛ والدكتور فهد السعدي من جامعة حمدان بن محمد الذكية؛ من بين أمور أخرى.
مراحل البرنامج
وشملت المرحلة الثالثة تقييم وإطلاق المشاريع التنموية لقطاع التعليم العالي من قبل الوزارة والجهات الراعية للمشاريع. ضمنت هذه المرحلة تقييم كل مشروع بدقة قبل التنفيذ.
وأشار معالي الدكتور أحمد بالهول الفلاسي إلى أن الاستثمار في المواهب الإماراتية من خلال مثل هذه البرامج أمر حيوي لتحقيق التميز في قطاعات التعليم العالي الحكومية. وأضاف أن هذه الجهود تساهم بشكل كبير في خلق نظام تعليمي رائد واستباقي قادر على دعم الأهداف التنموية لدولة الإمارات.
وتؤكد هذه المبادرة التزام الوزارة بتعزيز القيادة داخل القطاع التعليمي من خلال تزويد القادة الشباب بفرص الابتكار والتميز.
With inputs from WAM