مجلس الشورى يعزز إصلاحات التعليم العالي والتعاون خلال دورته العادية

استغل مجلس الشورى دورته العادية الثانية والعشرين من السنة الثانية من ولايته التاسعة لمراجعة العديد من التقارير السنوية للجامعات لعامي 2023 و2024، وإصدار العديد من التوصيات الملزمة، والموافقة على مذكرتي تفاهم تغطيان الأمن الصناعي والتعاون البريدي مع تونس.

ركزت الجلسة، التي ترأسها معالي رئيس مجلس النواب الشيخ الدكتور عبد الله بن محمد بن إبراهيم آل الشيخ، على تعزيز الأداء المؤسسي والتحول الرقمي والنشاط الاستثماري والاستدامة المالية في الجامعات السعودية، وذلك عقب عروض تقديمية مفصلة من لجنة التعليم والبحث العلمي برئاسة عضو المجلس ورئيس اللجنة الدكتور ناصر طيران.

فيما يتعلق بالتقرير السنوي لجامعة الباحة للعام الدراسي 2024، طلب مجلس الشورى اتخاذ إجراءات سريعة لتصحيح نقاط الضعف في الأداء المؤسسي، وتحسين جودة مخرجات التدريس والبحث، والتعبير عن الهوية المؤسسية للجامعة بطريقة تعكس المزايا النسبية لمنطقة الباحة.

كما حث قرار جامعة الباحة المؤسسة على تطوير أنظمة التحول الرقمي الخاصة بها وتوسيع الشراكات الاستراتيجية مع المجتمع المحلي والقطاع الخاص، حتى تتمكن الجامعة من تعزيز مساهمتها التنموية وزيادة الإيرادات المتولدة ذاتياً وتعزيز الاستدامة المالية على المدى الطويل.

في التقرير السنوي لجامعة الملك فيصل للعام الدراسي 2024، دعا المجلس الجامعة إلى زيادة الاستفادة من مخرجاتها الابتكارية، مثل براءات الاختراع وبرامج ريادة الأعمال وحاضنات الأعمال، وتوجيه هذه الأنشطة نحو نماذج استثمار مستدامة مدعومة بمؤشرات أداء نوعية محددة بوضوح.

كما طالب القرار المتعلق بجامعة الملك فيصل المؤسسة باستخدام بنيتها التحتية الرقمية المتقدمة لتصميم نظام توجيه طلابي ذكي يعتمد على التقنيات الناشئة، ضمن ضوابط تنظيمية تضمن حوكمة قوية للبيانات وحماية الخصوصية، مع توسيع الاستثمارات والأوقاف لزيادة الدخل المتولد ذاتيًا ودعم الاستقرار المالي.

فيما يتعلق بالتقرير السنوي لجامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن للعام الدراسي 2024، حث مجلس الشورى على التنسيق مع السلطات المختصة لاعتماد هوية مؤسسية تتمحور حول تمكين المرأة في مجالات التنمية الوطنية ذات الأولوية، مع زيادة قبول الطلاب الدوليين وتوسيع مبادرات التبادل الطلابي.

وذكر المجلس أن جذب المزيد من الطلاب الدوليين والتبادلات المنظمة في جامعة الأميرة نورة بنت عبد الرحمن من شأنه أن يعزز التنوع الثقافي في الحرم الجامعي ويقوي المكانة الأكاديمية للجامعة، وذلك بعد تلقي اللجنة ملاحظات سابقة من الأعضاء حول التقرير.

بالنسبة للجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة، واستناداً إلى التقرير السنوي للعام الدراسي 2023، حث مجلس الشورى المؤسسة على دراسة تحويل مقتنيات مكتبتها المطبوعة إلى شكل رقمي، وذلك للحفاظ على التراث العلمي والإسلامي وتوفير وصول عالمي أوسع للمعرفة، مع الاحترام الكامل لحقوق الملكية الفكرية.

كما أوصى المجلس بأن تقوم الجامعة الإسلامية بالمدينة المنورة بتطوير شراكات فعالة مع القطاع غير الربحي والجهات الوقفية، بهدف تحسين نوعية الحياة الجامعية، وذلك بعد أن ناقش الأعضاء عرض اللجنة للتقرير وتبادلوا تعليقاتهم.

مناقشات التقرير السنوي لجامعة مجلس الشورى

وخلال الجلسة نفسها، قام مجلس الشورى بدراسة التقرير السنوي لجامعة جدة للعام الدراسي 2024، واستمع إلى تحليل لجنة التعليم والبحث العلمي من الدكتور ناصر طيران، ثم استمع إلى مداخلات العديد من الأعضاء الذين اقترحوا تدابير لاستكمال التحول الرقمي للجامعة وتعزيز وضعها المالي.

وفي المناقشة، دعا الدكتور عبد الله النجار جامعة جدة إلى التنسيق مع الجهات المعنية لتبني برنامج مؤسسي شامل للتحول الرقمي الكامل، يعتمد على نظام رقمي موحد وتكامل مركزي للبيانات، يتم تنفيذه ضمن جدول زمني محدد وتقييمه من خلال مؤشرات أداء واضحة ودقيقة.

وخلال مناقشة جامعة جدة أيضاً، حث الدكتور محمد العقيل الجامعة على إنشاء إطار استثماري متكامل يعزز أنشطتها الاستثمارية، وخاصة الأوقاف، لتنويع مصادر الإيرادات وضمان الاستدامة المالية والتشغيلية، وبعد ذلك طلبت اللجنة مزيداً من الوقت للنظر في جميع الملاحظات قبل تقديم رأيها النهائي.

كما ناقش مجلس الشورى التقرير السنوي لجامعة حفر الباطن للعام الدراسي 2024، وذلك عقب عرض قدمته إحدى اللجان، وبعد ذلك سلط الأعضاء الضوء على القضايا المتعلقة بالتوظيف وظروف البحث والتطوير الأكاديمي، مما أدى إلى اقتراح خطوات لجذب المواهب ودعم الخريجين المتميزين.

خلال هذه المناقشة في جامعة حفر الباطن، دعا الدكتور سالم الجربوع الجامعة إلى توظيف أعضاء هيئة تدريس وطنيين مؤهلين، وإلى منح الخريجين المتميزين فرصاً لمواصلة الدراسة داخل المملكة وخارجها للحد من نقص أعضاء هيئة التدريس، مع التأكيد أيضاً على ضرورة تعزيز بيئة البحث العلمي.

كما تم استعراض التقرير السنوي لجامعة المجمعة للعام الدراسي 2024 في نفس الجلسة، حيث قدم الدكتور ناصر طيران تقرير اللجنة، تلاه عدد من الملاحظات من أعضاء المجلس حول الحوكمة الاستراتيجية وقياس الأداء وتحويل التحديات إلى مبادرات ومشاريع عملية.

خلال مناظرة جامعة المجمعة، حثت الدكتورة ابتسام الجبير الجامعة على تعزيز حوكمة مبادراتها الاستراتيجية وقياس الأداء باستخدام مؤشرات واضحة وآليات دقيقة لتوثيق البيانات وربطها بالأهداف، الأمر الذي من شأنه أن يعزز الأداء المؤسسي ويدعم ثقافة التحسين المستمر.

وفي مداخلة أخرى بشأن جامعة المجمعة، أكد الدكتور فيصل البواردي على ضرورة أن تغتنم الجامعة الفرص المتاحة وأن تعالج التحديات من خلال تحويلها إلى مبادرات ومشاريع تتماشى مع أهدافها الاستراتيجية، مدعومة بنظام مراقبة فعال؛ ثم طلبت اللجنة وقتاً إضافياً لدراسة مقترحات الأعضاء قبل تقديم تقريرها.

نظرة عامة على قرارات التقرير السنوي لمجلس الشورى

كانت لجنة التعليم والبحث العلمي، برئاسة الدكتور ناصر طيران، محورية في جميع هذه القرارات المتعلقة بالجامعة بشأن التقارير السنوية، حيث جاء كل قرار بعد عروض اللجنة التي لخصت ملاحظات الأعضاء السابقة وقدمت تحليلاً منظماً حول الأداء والهوية واستخدام التكنولوجيا وتأثير البحث واستدامة التمويل.

تضمنت النقاط الرئيسية التي أثيرت في جميع الجامعات الحاجة إلى تعزيز الهويات المؤسسية المرتبطة بنقاط القوة الإقليمية أو تمكين المرأة، وتسريع التحول الرقمي، وحماية خصوصية البيانات، وتحسين جودة البحث، وتعزيز الابتكار، وتوسيع الأوقاف والاستثمارات، وبناء شراكات أقوى مع المجتمعات والقطاع الخاص والمنظمات غير الربحية.

يمكن تلخيص التوجيهات الرئيسية الصادرة عن مجلس الشورى فيما يتعلق بالتقارير السنوية للجامعات على النحو التالي.

قرارات ومذكرات التقرير السنوي لمجلس الشورى

إلى جانب التقارير السنوية للجامعات، وافق مجلس الشورى أيضاً على العديد من مذكرات التفاهم المدرجة على جدول أعماله، بما في ذلك مذكرة بين المفوضية العليا للأمن الصناعي وجامعة نايف العربية للعلوم الأمنية تغطي التعاون في مجال الأمن الصناعي، مما يعكس تركيزاً أوسع على مجالات الأمن المتخصصة.

كما أقر المجلس مشروع مذكرة تفاهم بين وزارة النقل واللوجستيات في المملكة العربية السعودية ووزارة تقنيات الاتصالات في الجمهورية التونسية للتعاون في القطاع البريدي، وتوسيع التعاون الثنائي في مجال اللوجستيات والاتصالات إلى جانب تدابير التعليم العالي المحلية التي تم الاتفاق عليها في نفس الجلسة.

With inputs from SPA