أكاديمية الشارقة للغة العربية تستضيف ندوة لتعزيز إتقان اللغة العربية

نظم مجمع اللغة العربية بالشارقة، بدعم من صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، ندوة بعنوان "اختبار الكفاءة في اللغة العربية.. الدور والأهمية والبنية المعيارية"، وذلك بمقر الجمعية الثقافية بطرابلس، بهدف تعزيز الشراكات العلمية بين مجمع الشارقة والمجامع اللغوية العالمية.

وأكد الدكتور عماد غانم أن اختبارات الكفاءة اللغوية تشكل أهمية بالغة في التنمية الشخصية والمهنية، مشيرا إلى أن تعزيز مهارات اللغة العربية، خاصة بين الشباب، يحسن فرص العمل ويساعد في النمو الاجتماعي والاقتصادي.

وتحدثت الدكتورة سارة ضاهر عن تصميم وبنية اختبار الكفاءة، مشيرة إلى اعتماده على معايير لغوية دولية مشابهة لتلك المستخدمة في اختبارات اللغة الإنجليزية والفرنسية. وأوضحت أن الاختبار يقيم جميع المهارات اللغوية الأساسية، بما في ذلك القراءة والكتابة والاستماع والتحدث.

بدأت الندوة باختبار تجريبي لقياس الكفاءة اللغوية للمشاركين باستخدام معايير دقيقة، وهدف هذا الاختبار إلى قياس مهارات الفهم والإنتاج لدى المتعلمين والمتخصصين.

وكان الدكتور عماد غنوم والدكتورة سارة ضاهر من المشاركين الرئيسيين في الفعالية، حيث ركزت مداخلة الدكتورة غنوم على أهمية اختبارات الكفاءة اللغوية في تقدم المجتمع، بينما تناولت الدكتورة ضاهر الطبيعة الشاملة للاختبار.

وشهد الحدث مشاركات من قبل العديد من الأكاديميين والخبراء والباحثين والأفراد المهتمين بالشؤون اللغوية العربية، حيث ناقش الحضور أهمية تطوير اختبارات الكفاءة في اللغة العربية وتوسيع نطاق تطبيقها في البيئات التعليمية والمهنية.

النهج العلمي للقياس اللغوي

وأبدى المشاركون اهتماما كبيرا بتوصيات المتحدثين، واتفقوا على ضرورة خلق المزيد من الأدوات لقياس الكفاءة اللغوية بشكل دقيق من خلال الأساليب العلمية.

أقيمت هذه الندوة بالتعاون مع مجمع اللغة العربية في لبنان، والجمعية الثقافية في طرابلس، وجمعية مبدعون، وأكدت على دور مثل هذه الفعاليات في تعزيز الروابط العلمية بين المجامع اللغوية المختلفة في العالم.

وقد سلط الحدث الضوء على كيفية تأثير تحسين مهارات اللغة العربية بشكل كبير على فرص الشباب في مختلف القطاعات، مما يساهم في التنمية الاجتماعية والاقتصادية الأوسع.

واختتمت الندوة بالإجماع على العمل على تطوير أدوات إضافية للمساعدة في القياس الدقيق للكفاءة اللغوية باستخدام الأساليب العلمية.

With inputs from WAM