أكاديمية ربدان تختتم المؤتمر الثاني لمراكز التميز حول مرونة واستعداد المستجيبين الأوائل

اختتمت أكاديمية ربدان مؤخراً فعاليات النسخة الثانية من مؤتمر مراكز التميز في أبوظبي، والذي أقيم تحت عنوان "مرونة وجاهزية المستجيب الأول"، بهدف تعزيز قدرات المستجيبين الأوائل في التعامل مع التهديدات والحوادث الكبرى. وافتتح سعادة جيمس مورس، رئيس أكاديمية ربدان، المؤتمر بكلمة سلط فيها الضوء على التزام الأكاديمية بتدريب الأفراد لمواجهة تحديات الأمن الوطني المستقبلية.

ألقى سعادة اللواء مايكل سيمون هندمارش، رئيس مجلس أمناء أكاديمية ربدان، كلمة رئيسية تناول فيها محاور المؤتمر وأهدافه. وتضمن الحدث عروضاً تقديمية حول أوراق بحثية مختلفة ركزت على إدارة الحرائق ومكافحة الإرهاب والأمن والسلامة. وتمت مناقشة هذه المواضيع من خلال جلسات مختلفة طوال المؤتمر.

وانطلقت فعاليات اليوم الثاني بكلمة ترحيبية لسعادة سالم سعيد السعيدي نائب رئيس أكاديمية ربدان، ثم تحدثت المقدم دانة حميد المرزوقي من وزارة الداخلية عن مبادرات الاستجابة الأولية، كما سلط المقدم الدكتور إبراهيم محمد المرزوقي الضوء على دور الشراكات المجتمعية في تحقيق السلامة المستدامة.

وتحدث الدكتور أحمد إسماعيل الحمادي من مجلس التوازن الاقتصادي عن الشراكات الاستراتيجية التي تعزز الجاهزية الوطنية، ثم تناول معالي إبراهيم سلمان الحمادي أنظمة الأداء الحكومي في دولة الإمارات، وركز على الجاهزية والاستجابة الفعالة، واختتم معالي الدكتور عبدالله راشد حمرين الظاهري محاضرته باستعراض أنظمة التدريب على إدارة الأزمات.

أقيمت جلسة نقاشية بعنوان "الاحتياجات المستقبلية للمؤهلات الوطنية" أدارتها صالحة عمر السياري من أكاديمية ربدان، وجمعت هذه الجلسة خبراء لمناقشة معايير التعليم المهني في مجالات السلامة والأمن والدفاع والاستعداد للطوارئ وإدارة الأزمات، وهدف الحوار إلى تحديد الاحتياجات المستقبلية في هذه المجالات الحيوية.

وعلى هامش المؤتمر تم توقيع عدة اتفاقيات تعاون مع جهات مرموقة مثل جامعة مؤتة في الأردن وهيئة أبوظبي للزراعة والسلامة الغذائية، وتهدف هذه الاتفاقيات إلى تعزيز التعاون في مجال البحث والتطوير وتبادل الخبرات بين المؤسسات.

واختتم المؤتمر بتدريبات محاكاة توضح أساليب الاستجابة للطوارئ ضمن سيناريوهات واقعية تستند إلى ثلاثة محاور رئيسية، وقد وفرت هذه التدريبات رؤى عملية في التعامل مع الأزمات بشكل فعال مع تعزيز المعرفة النظرية التي تمت مشاركتها خلال الحدث.

With inputs from WAM