انطلاق مبادرة مطوع الفريج لتعزيز تعليم القرآن الكريم للنساء في دبي

أطلقت دائرة الشؤون الإسلامية والعمل الخيري بدبي مبادرة مجتمعية جديدة تحت مسمى "مطوع الفريج"، تهدف إلى تلبية الاحتياجات التعليمية لمختلف الفئات العمرية من خلال تقديم دورات تحفيظ القرآن الكريم والعلوم عبر منصة رقمية موحدة، وتأتي المبادرة ضمن جهود الدائرة في تعزيز التربية والقيم الإسلامية بين الأجيال الجديدة.

وأكد أحمد درويش المهيري مدير عام دائرة الشؤون الإسلامية والعمل الخيري أن المبادرة تستهدف الفتيات، وتستمر من أكتوبر 2024 حتى 15 يونيو 2025، وتنسجم مع أجندة دبي الاجتماعية 33، التي تركز على بناء أسر متماسكة تحافظ على القيم الوطنية، ويهدف البرنامج إلى إعداد الفتيات من خلال ربطهن بتعاليم القرآن والسنة.

تقدم مبادرة "مطوع الفريج" منصة تعليمية قرآنية مبتكرة للإناث من سن 16 سنة فما فوق، وتضم مشاركين من خلفيات متنوعة، بما في ذلك أصحاب الهمم وكبار السن. وتوفر المبادرة أوقات درس مرنة لتناسب احتياجات جمهورها، وتضمن إمكانية الوصول للجميع.

وأكد الدكتور عبدالله إبراهيم عبد الجبار القائم بأعمال مدير مراكز مكتوم للقرآن الكريم وعلومه أن هذه المبادرة تعالج الاحتياجات التعليمية للإناث من خلال منصة رقمية، مشدداً على أهمية توفير مساحة رسمية لتبادل المعرفة وتعزيز القيم الإسلامية داخل المجتمع.

ويسعى البرنامج أيضاً إلى اكتشاف وتنمية المواهب الوطنية من خلال توظيف المواطنات المتقاعدات المؤهلات في الدراسات الإسلامية أو الحاصلات على شهادات في القرآن الكريم. وأوضح المهيري أن "مطوع الفريج" سيكون بمثابة منصة موثوقة ومرتبطة ارتباطاً وثيقاً بالمجتمع.

يبدأ التسجيل لدورة "مطاوعة الفريج" مطلع أكتوبر 2024، وتستمر الدورات على مدار الأسبوع في حفظ القرآن الكريم والعلوم الإسلامية، وتستهدف فئات عمرية مختلفة، ويمكن للراغبين التقديم كمعلمين عبر تطبيق وظائف دبي، وفق المتطلبات المعتمدة من الدائرة.

وحث عبد الجبار المشاركين في هذه المبادرة على المشاركة فيها لأنها فرصة للتطور الشخصي والمشاركة الفاعلة في المجتمع، ويهدف البرنامج إلى تنشئة جيل مؤثر إيجابيا في المجتمع من خلال دروس متخصصة في القيم الإسلامية وفقه العبادات.

تشكل هذه المبادرة خطوة مهمة نحو تعزيز الفرص التعليمية بما يتماشى مع احتياجات المجتمع، ومن خلال تعزيز أسس قوية للمبادئ الإسلامية، فإنها تساهم في بناء جيل مثقف ومرتبط بجذوره الثقافية.

With inputs from WAM