محمد بن راشد يعلن الفائزين بتحدي القراءة العربي 2024 بمشاركة أكثر من 28 مليون مشارك

يتوج صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، الفائزين في الدورة الثامنة من تحدي القراءة العربي، الذي شهد مشاركة قياسية، حيث بلغ عدد الطلاب المشاركين أكثر من 28 مليون طالب وطالبة من 50 دولة وأكثر من 229 ألف مدرسة. ويشهد الحفل الذي سيقام في أوبرا دبي الكشف عن الفائزين في مختلف الفئات.

يهدف تحدي القراءة العربي إلى تعزيز ثقافة القراءة باللغة العربية، وقد أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم في العام الدراسي 2015-2016، وتنظمه مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، ويسعى إلى تعزيز الفهم والتعبير عن الذات باللغة العربية مع إثراء محتواها المعرفي.

وشهد التحدي هذا العام أعداداً غير مسبوقة من المشاركين، وهو ما استمر منذ انطلاقته في عام 2015. فعلى مدى ثماني دورات، شارك 131 مليون طالب وطالبة من الدول العربية وخارجها. وفي الدورة الثامنة وحدها، شارك أكثر من 28 مليون طالب وطالبة في التحدي تحت إشراف أكثر من 154 ألف مشرف.

ويحصل بطل تحدي القراءة العربي على جائزة نقدية قدرها 500 ألف درهم، والفائز بالمركز الثاني على 100 ألف درهم، والفائز بالمركز الثالث على 70 ألف درهم، وفي فئة أصحاب الهمم تبلغ الجوائز 200 ألف درهم للفائز الأول، و100 ألف درهم للفائز الثاني، و50 ألف درهم للفائز الثالث.

وخصصت جائزة مالية قدرها 200 ألف درهم للفائزين في فئة المجتمعات، حيث يحصل الفائز بالمركز الأول على 100 ألف درهم، والفائز الثاني على 70 ألف درهم، والفائز الثالث على 30 ألف درهم، أما فئة المدرسة المتميزة فتبلغ جائزة قدرها مليون درهم للفائز الأول، والفائز الثاني على 500 ألف درهم، والفائز الثالث على 300 ألف درهم.

وتمنح فئة "المشرف المتميز" جائزة مالية قدرها 300 ألف درهم للفائز الأول، و100 ألف درهم للفائز الثاني و50 ألف درهم للفائز الثالث على التوالي، وتكرم هذه الجوائز المساهمات المتميزة في تعزيز القراءة بين الطلبة.

أبرز ما جاء في الإصدارات السابقة

وشهدت الدورة السابعة مشاركة ما يقرب من 25 مليون طالب وطالبة من 46 دولة، وتقاسم عبدالله محمد عبدالله الباري من قطر وآمنة محمد المنصوري من الإمارات اللقب في ذلك العام، وفاز يوسف بن داود من تونس في فئة أصحاب الهمم.

وفي الدورات السابقة كالدورة السادسة، برز شام محمد البكور من سوريا كبطل من بين أكثر من 22 مليون مشارك من مختلف البلدان، وفي الدورة الخامسة، برز عبدالله محمد مراد أبو خلف من الأردن كبطل من بين أكثر من 21 مليون مشارك.

التأثير على اللغة العربية

يشجع التحدي مهارات التفكير الإبداعي من خلال أنشطة قراءة شاملة، ويهدف إلى غرس حب اللغة العربية في الأجيال الشابة مع تزويدهم بالمعرفة اللازمة للمساهمة في المستقبل. كما يطور المشاركون مهارات التواصل التي تعزز الحوار بين الثقافات.

كان للمبادرة تأثير كبير على تقدير اللغة العربية في جميع أنحاء العالم من خلال إشراك المتعلمين على مستوى العالم الذين ليسوا متحدثين أصليين ولكنهم يرغبون في تعلم اللغة العربية بشكل فعال من خلال هذه المنصة.

With inputs from WAM