المؤتمر الرابع لصعوبات التعلم في الشارقة يبحث الحلول المبتكرة واستراتيجيات الدعم

انطلقت في الشارقة فعاليات المؤتمر الرابع لصعوبات التعلم، برعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، وحضور الشيخ ماجد بن سلطان بن صقر القاسمي، والذي ينظمه مركز الشارقة لصعوبات التعلم، تحت عنوان "التحديات المشتركة والحلول المبتكرة"، ويستمر المؤتمر لمدة يومين، ويتناول موضوعات القياس والتشخيص والبحث والدعم والتدخلات التعليمية من خلال 20 ورقة عمل وأربع ورش عمل.

يهدف المؤتمر إلى مناقشة القضايا المستجدة المتعلقة بتشخيص وتقييم صعوبات التعلم محلياً وعالمياً، وتعزيز برامج تدريب المعلمين في هذا المجال، وتبادل الخبرات من مختلف الدول، وتحسين الخدمات المقدمة للأفراد ذوي صعوبات التعلم، كما يهدف المؤتمر إلى تفعيل الخدمات الانتقالية للطلاب في كافة المراحل التعليمية ضمن أطر منظمة.

Learning Difficulties Conference Launches in Sharjah

شهد الشيخ ماجد بن محمد القاسمي، نائب رئيس مركز الشارقة لصعوبات التعلم، توقيع اتفاقية تعاون بين مركز الشارقة لصعوبات التعلم وفريق بحثي مصري بقيادة الدكتورة سميرة بكر، بهدف تطوير أداة لتقييم الأطفال من سن 3 إلى 5 سنوات و11 شهرًا المعرضين لخطر صعوبات التعلم. وتمثل هذه المبادرة خطوة مهمة في جهود التدخل المبكر داخل دولة الإمارات العربية المتحدة.

وأكدت الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي أن المؤتمر ينسجم مع التزام الشارقة بتمكين ذوي صعوبات التعلم، ويشكل جزءاً من أهداف مئوية الإمارات 2071، التي تركز على التعليم المستقبلي، ويستقطب الحدث قادة ومتخصصين من جميع أنحاء العالم، مما يعزز مكانته كمنصة رئيسية لتبادل الاستراتيجيات العالمية التي تضمن الرعاية والدعم الأمثل للأفراد ذوي صعوبات التعلم.

وأكدت الدكتورة هنادي السويدي أن مؤتمر هذا العام يتناول التقييم والتشخيص واستخدام التكنولوجيا الحديثة في التربية الخاصة، ويتضمن مناقشات حول الحلول المبتكرة للتحديات في هذا المجال، كما يهدف إلى تعزيز الشراكات المحلية والدولية لتطوير أنظمة متقدمة لدعم الأفراد ذوي صعوبات التعلم وفق معايير علمية.

استكشاف التقدم التكنولوجي

وفي يومه الأول، شهد المؤتمر منصتين حواريتين ناقشتا القياس النفسي والبحث العلمي، وتناولت مواضيع هندسة التقييم للمتعلمين من ذوي الصعوبات، واستخدام القصص الرقمية لتعزيز مهارات التحدث، كما أقيمت ورشة عمل ركزت على دعم أولياء أمور الطلاب من ذوي صعوبات التعلم.

ويستمر اليوم الثاني بمناقشات حول الدعم والتمكين والتدخلات التعليمية إلى جانب ثلاث ورش عمل. ومن بين الحاضرين مسؤولون حكوميون شاهدوا عرضًا تقديميًا بعنوان "التحديات غير المرئية"، يسلط الضوء على القضايا التي يواجهها أولئك الذين يعانون من صعوبات التعلم.

الجهود التعاونية

يقام المؤتمر بالشراكة مع أكاديمية الشارقة للتربية وكلية الأميرة ثروت المتوسطة الجامعية من الأردن، وبرعاية غرفة تجارة وصناعة الشارقة كراعي ذهبي، وهيئة الشارقة للإذاعة والتلفزيون كراعي إعلامي، بالإضافة إلى الرعاة الفضيين مثل هيئة الإنماء التجاري والسياحي، وفندق سنترو الشارقة، والعربية للطيران.

ويهدف المؤتمر إلى تكريم الرعاة الذين ساهموا في نجاحه وتحقيق أهدافه، ومن خلال هذه الجهود التعاونية، يهدف المؤتمر إلى تقديم حلول مبتكرة تعمل على تمكين الأفراد ذوي صعوبات التعلم مع ضمان حصولهم على تعليم جيد يتناسب مع احتياجاتهم.

With inputs from WAM

English summary
The fourth Learning Difficulties Conference in Sharjah addresses key themes such as assessment, diagnosis, and educational interventions. Organised by the Sharjah Centre for Learning Difficulties, the event aims to enhance support for individuals with learning challenges through innovative solutions and international collaboration.
ذهب عيار ٢٤ / Gram
ذهب عيار ٢٢ / Gram
First Name
Last Name
Email Address
Age
Select Age
  • 18 to 24
  • 25 to 34
  • 35 to 44
  • 45 to 54
  • 55 to 64
  • 65 or over
Gender
Select Gender
  • Male
  • Female
  • Transgender
Location
Explore by Category
Get Instant News Updates
Enable All Notifications
Select to receive notifications from