جائزة خليفة التربوية تطلق دورتها التاسعة عشرة مع فتح باب التقديم حتى ديسمبر 2025

أطلقت جائزة خليفة التربوية دورتها التاسعة عشرة، حيث تستقبل طلبات الترشح من 29 يوليو 2020 إلى 31 ديسمبر 2025. وتشمل هذه المبادرة، التابعة لمؤسسة زايد للإرث الإنساني، 10 فئات على المستويات المحلية والعربية والدولية. ويُسهّل موقع الجائزة الإلكتروني تقديم الطلبات ويوفر الدعم اللازم طوال العملية.

يلعب الذكاء الاصطناعي دورًا محوريًا في هذه الدورة من الجائزة، فهو معيار أساسي لتقييم أعمال المرشحين. وينصبّ التركيز على كيفية استخدام المرشحين لأدوات الذكاء الاصطناعي لتحسين جودة التعليم ونتائجه. ويهدف هذا التركيز إلى تعزيز تميّز المرشحين وريادتهم في مجال التعليم.

أكد معالي حميد الهوتي التزام دولة الإمارات العربية المتحدة بمواكبة أفضل المعايير التعليمية العالمية من خلال الابتكار والإبداع. وأشاد بدعم قيادة الدولة الرشيدة لتهيئة بيئات تعليمية تعزز الهوية الوطنية والانتماء لدى الطلاب.

تُعنى الجائزة بمجالات مُتنوعة، مثل التعليم العام، والتعليم العالي، والبحث التربوي، وخدمة المجتمع. وتشمل فئاتها جائزة الشخصية التربوية، وجوائز للمعلمين المبدعين والمؤسسات المُبدعة. كما تُكرّم الجائزة المُساهمات في تعليم اللغة العربية ودعم أصحاب الهمم.

إضافةً إلى ذلك، تُعدّ جائزة خليفة الدولية للتعليم في مرحلة الطفولة المبكرة جزءًا من هذه الدورة، حيث تُركّز على النهوض بتعليم الطفولة المبكرة عالميًا من خلال الأبحاث والبرامج والمناهج والمنهجيات وأساليب التدريس.

عملية التقييم الشاملة

تشمل عملية التقييم عمليات الفرز الأولية، تليها عمليات التحكيم والزيارات الميدانية لتقييم الأعمال المرشحة. سيتم الإعلان عن الفائزين في أبريل 2026، ومن المقرر إقامة حفل تكريم في مايو 2026. وقد تم تحسين الموقع الإلكتروني للجائزة لتسهيل تفاعل المرشحين وإجراءات التقديم.

أشار حميد الهوتي إلى أن جائزة خليفة التربوية، منذ انطلاقتها عام ٢٠٠٧، دأبت على تعزيز التميز التربوي باعتباره ركيزةً أساسيةً لتطوير التعليم. وحثّ المختصين التربويين والجهات المجتمعية على المشاركة في هذه الدورة للارتقاء بجودة التعليم.

تستفيد الجائزة من توجيهات سمو الشيخ ذياب بن محمد بن زايد آل نهيان، الذي يتماشى دعمه مع الاستثمار في رأس المال البشري كاستراتيجية استثمار مستقبلية. ويضمن هذا النهج تحقيق أهداف الجائزة محليًا ودوليًا.

تتألف لجان التحكيم من خبراء أكاديميين وتربويين ومجتمعيين في مجالات متنوعة. ويلعب دورهم الحيوي في الحفاظ على معايير عالية في جميع فئات الجائزة.

تتزامن هذه الدورة مع مبادرات وطنية تُركّز على الذكاء الاصطناعي في التعليم. تهدف هذه المبادرات إلى دمج أدوات الذكاء الاصطناعي في مختلف المجالات التنموية، بما يُحسّن تجارب التعلم بشكل ملحوظ.

With inputs from WAM