وفد تعليمي ياباني يشيد بتميز مدارس الإمارات الوطنية وريادتها العالمية

زار وفد من مجلس أمناء التعليم في طوكيو مدارس الإمارات الوطنية (ENS) في إطار التبادل الثقافي والتعليمي بين الإمارات العربية المتحدة واليابان. ضم الوفد 24 طالبًا، وستة معلمين، وثلاثة موظفين إداريين. هدفت هذه الزيارة إلى تعزيز الروابط التعليمية، واستكشاف ممارسات وتقنيات التدريس المتطورة المستخدمة في التعليم.

شارك الوفد الياباني في أنشطة متنوعة، شملت جولة في مراكز التدريب التقني والمهني التابعة لمدرسة الإمارات الوطنية. وتعرّفوا على أحدث أساليب التعليم والبرامج والتقنيات الرقمية من خلال 18 ورشة عمل. غطت هذه الورش مواضيع مثل الذكاء الاصطناعي، والهندسة، والعلوم، والإعلام، والبرمجة، والروبوتات، والتصميم. وكان الهدف تطوير مهارات الطلاب وفقًا للمعايير الدولية.

سهّلت ورش العمل التفاعلية تبادل الخبرات بين الزوار اليابانيين ومسؤولي مدارس الإمارات الوطنية. وهدف هذا التفاعل إلى تعزيز التفاهم المتبادل وتوسيع التعاون في مجالي التعليم والثقافة. وأشاد لاكلان إيفين-ماكينون، المدير العام لمدارس الإمارات الوطنية، بدور الزيارة في تعزيز التبادل الثقافي بين الإمارات واليابان.

أشار إيفين-ماكينون إلى أن مثل هذه التبادلات تُرسّخ جسور التفاهم والتعاون بين طلاب البلدين. وأكد أن هذه التفاعلات تُعزز فرص التعلم المشترك وتُسهّل تبادل الخبرات العلمية والتقنية.

أعرب سوزوكي موتوناري، مدير قسم التنمية العالمية في مجلس أمناء التعليم الياباني، عن تقديره للدعوة وحفاوة الاستقبال. وأكد أن الزيارة أتاحت لهم الاطلاع على الممارسات التعليمية المتقدمة في دولة الإمارات العربية المتحدة. وأكد موتوناري أن هذه المبادرات تُجسّد التعاون الدولي في مجال التعليم.

تضمن البرنامج أيضًا عروضًا عملية حول مهارات المستقبل وبرامج إثرائية. تعرّف الوفد الياباني على الثقافة الإماراتية، بينما استكشف طلاب مدرسة الإمارات الوطنية التراث التعليمي والاجتماعي للثقافة اليابانية. وقد ساهم هذا التبادل في إثراء التفاهم الثقافي بين الجانبين من خلال الخبرات التعليمية المشتركة.

الشراكات التعليمية الاستراتيجية

يتماشى هذا التعاون مع استراتيجية المدرسة الوطنية العليا لتعزيز مكانتها المحلية والإقليمية والدولية من خلال توسيع شراكاتها مع المؤسسات الرائدة. ويهدف إلى تطوير برامج تُمكّن الطلاب من اكتساب مهارات عالمية وخبرات تعليمية متقدمة وفقًا لأعلى المعايير الدولية.

تعكس هذه المبادرة رؤية دولة الإمارات العربية المتحدة في جعل التعليم جسرًا للتواصل بين الثقافات، وتساهم في إعداد قادة المستقبل المجهزين بالقدرات العلمية والتقنية والإبداعية لمواجهة التحديات القادمة بفعالية.

With inputs from WAM