الفجيرة تنضم إلى شبكة اليونسكو العالمية لمدن التعلم

رحّبت منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة (اليونسكو) بانضمام الفجيرة إلى شبكتها العالمية لمدن التعلم. يُبرز هذا الانضمام التزام الفجيرة بضمان حصول جميع الأعمار على التعليم. وتضم الشبكة، التي أُنشئت عام ٢٠١٣، الآن ٤٢٥ مدينة في ٩١ دولة، مما يُعزز التعلم مدى الحياة لما يقرب من ٥٠٠ مليون شخص حول العالم.

صرح معالي الشيخ سالم بن خالد القاسمي، وزير الثقافة، بأن عضوية الفجيرة في شبكة اليونسكو تؤكد التزام دولة الإمارات العربية المتحدة بالنهوض بالتعليم والثقافة. وأكد أن هذا يتماشى مع الرؤية الاستراتيجية لدولة الإمارات العربية المتحدة الرامية إلى توسيع فرص التعلم مدى الحياة وبناء اقتصاد معرفي مستدام. وقد دعمت وزارة الثقافة ترشيح الفجيرة من خلال اللجنة الوطنية للتربية والثقافة والعلوم.

أكد سعادة محمد الظنحاني، مدير الديوان الأميري في الفجيرة، على الجهود الاستراتيجية التي تبذلها الإمارة في تعزيز البنية التحتية التعليمية وتعزيز الثقافة الرقمية. وتنسجم هذه الجهود مع الرؤية بعيدة المدى لصاحب السمو الشيخ حمد بن محمد الشرقي وسمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، وسعيهما إلى تعزيز مكانة الفجيرة في مجال التعليم والاقتصاد القائم على المعرفة، بما يدعم رؤية الإمارات 2031 والاستراتيجية الوطنية للتعليم 2030.

يتطلع مشروع "مدينة الفجيرة التعليمية" إلى مستقبلٍ يكون فيه التعلم مدى الحياة محورًا للتنمية المستدامة. ويهدف، خلال ثلاث إلى خمس سنوات، إلى تعزيز البنية التحتية التعليمية، وتنمية المهارات الرقمية، ودعم التعلم المجتمعي، وتنمية المواهب الفنية المحلية، ووضع استراتيجية محلية للمدينة التعليمية. وعلى مدى خمس إلى عشر سنوات، يسعى المشروع إلى ترسيخ مكانة الفجيرة كمدينة رائدة إقليميًا في مجال التعلم مدى الحياة.

تحت رعاية صاحب السمو الشيخ محمد بن حمد الشرقي، تُقام مبادرات متنوعة تدعم التعلم مدى الحياة في الفجيرة. يُشجع مجلس محمد بن حمد الشرقي الحوار حول الثقافة والابتكار، مع تعزيز المشاركة المجتمعية. تُزود مبادرة "شباب الفجيرة: رواد التكنولوجيا" الشباب بمهارات البرمجة والأمن السيبراني. في الوقت نفسه، يُشجع معرض الفجيرة لكتاب الطفل على القراءة من خلال ورش عمل وجلسات سرد قصص.

أشارت سعادة ستيفانيا جيانيني، من اليونسكو، إلى أن انضمام مدن جديدة إلى شبكة مدن التعلم يُعيد تعريف مساحات التعلم. فهي تُحوّل الشوارع والمكتبات وأماكن العمل والمتاحف والمنازل إلى مراكز للمعرفة والابتكار. ومن خلال التركيز على التعليم من الطفولة المبكرة إلى مرحلة البلوغ، تُمكّن هذه المدن الأفراد وتُهيئ الفرص للجميع.

الاستدامة والشمول

تعزز الفجيرة الاستدامة من خلال مبادرات مثل برنامج وادي الوريعة التعليمي الذي يُشرك الطلاب في دراسات التنوع البيولوجي. وتقدم حملة "معًا نتحرك" حصصًا رياضية مجانية في الحدائق العامة. وتشجع برامج مثل "عام التسامح" الحوار بين الثقافات في المدارس، بينما يُقدم مجلس محمد بن حمد الشرقي تدريبًا مهنيًا للأشخاص ذوي الإعاقة.

تُركز الإمارة أيضًا على ربط التعليم باحتياجات سوق العمل من خلال برامج مثل تلك التي تُقدمها غرفة تجارة وصناعة الفجيرة. وتُشجع أندية ريادة الأعمال الطلاب على وضع خطط أعمال تُلبي احتياجات سوق العمل المحلي. بالإضافة إلى ذلك، تُعزز المساواة بين الجنسين من خلال مبادرات مثل مجلس سيدات أعمال الفجيرة.

يُعزز هذا الإنجاز المبادرات التعليمية القائمة، ويدعم النمو المستدام في الفجيرة. كما يُسهّل التعاون الدولي من خلال تبادل أفضل الممارسات العالمية، ويرسّخ الدور الريادي لدولة الإمارات في الحوار الثقافي القائم على المعرفة والابتكار.

With inputs from WAM