ورش عمل وجلسات تفاعلية تُثري تجربة معرض الفجيرة لكتاب الأطفال

قدّم معرض الفجيرة لكتاب الطفل، الذي نظمه مكتب ولي عهد الفجيرة وهيئة الفجيرة للثقافة والإعلام، مجموعة واسعة من كتب الأطفال واليافعين. وشهد المعرض، الذي أقيم في مركز دبا الفجيرة للمعارض، أعمالاً لمؤلفين مرموقين. كما شهد المعرض إطلاق سلسلة "أريد أن أصبح غنياً" للكاتبة فاطمة العليلي، والمكونة من 12 كتاباً.

في يومه الخامس، استضاف المعرض ورش عمل تفاعلية استقطبت العديد من طلاب المدارس. شجعت هذه الجلسات على الإبداع والتفاعل الثقافي. كما حضرت العائلات بأعداد كبيرة، متجاوزةً بذلك الأيام السابقة. ويؤكد هذا الإقبال نجاح المعرض كمركز ثقافي يجمع بين المعرفة والإبداع والتفاعل المجتمعي.

نظّمت مؤسسة الفطيم التعليمية ورشتي عمل. تناولت الورشة الأولى، التي حملت عنوان "الوطن جنة"، قيم الوطنية والانتماء. وركزت الورشة الثانية على تزويد الأطفال بمهارات التعامل مع تحديات الحياة اليومية بإيجابية. وأشادت الكاتبة المصرية سماح أبو بكر عزت بتنظيم المعرض، وقدّمت ورشتي عمل بنفسها.

هدفت ورشة عزت الأولى، "القصة تبدأ من النهاية"، إلى تحفيز خيال الأطفال وتعليمهم أساسيات سرد القصص بأسلوب مبتكر. أما ورشتها الثانية، "علي وصديقه الذكي"، فقد قدّمت رسائل تربوية حول الصداقة واستخدام الذكاء الإيجابي في الحياة اليومية.

أدار الإعلامي محمد الهواري ورشة عمل بعنوان "عدسة التعاطف الإنساني". عرّفت هذه الجلسة الأطفال على التعاطف من خلال الصور والكلمات. ومن الأنشطة الأخرى التي لاقت رواجًا واسعًا ورشة عمل "صنع علامات الكتب"، حيث تعلّم الطلاب طرقًا إبداعية لتصميم علامات كتب تُضفي جمالية على الكتب.

قدمت الكاتبة ضحى الخصاونة ورشتي عمل: "فنجان من التراث" التي تعمقت في التراث الشعبي العربي، و"لنحلق معًا". قدّم الدكتور عبد الله الشرهان ورش عمل حول صناعة القصص المصورة وبناء هوية رقمية أخلاقية. هدفت هذه الجلسات إلى عكس قيم ومعارف الطفل بشكل إبداعي.

استضاف المسرح الرئيسي ورشة عمل "اقرأ، تعلم، وأبدع" التي قدمتها نور عرب. شجعت هذه الجلسة الأطفال على الاستمتاع بالقراءة من خلال أساليب مبتكرة تجمع بين التعلم والإبداع العملي. واستضاف جناح بيت الفلسفة ورشة عمل "اصنعها بنفسك" التي قدمتها بشاير اليلالي.

أدارت عائشة المدحاني فعالية "اصنع قصتك بنفسك"، مشجعةً المشاركين على كتابة قصصهم. أما الكاتبة هيا القاسم، فقد جمعت بين القراءة والأنشطة البدنية في ورشتها التفاعلية "رواية القصص التفاعلية - من أنا؟"، والتي شارك فيها زوار من مدارس الفجيرة.

الإثراء الثقافي

أعرب الطلاب عن سعادتهم الغامرة بحضور الدورة الثانية من معرض الفجيرة لكتاب الطفل، مثمنين هذه الفرصة الفريدة لاستكشاف الكتب عن كثب والغوص في عوالم الخيال والمعرفة التي توفرها.

لقد رسّخ هذا الحدث مكانته كمنصة مهمة للتعليم والقراءة في المنطقة. فهو يواصل إثراء التجارب الفكرية للأطفال، ويعزز حب الأدب لدى جمهور الشباب.

With inputs from WAM