المجلس الوطني الاتحادي يراجع سياسات قبول الطلاب والمنح الدراسية في التعليم العالي

ناقشت لجنة التعليم والثقافة والشباب والرياضة والإعلام التابعة للمجلس الوطني الاتحادي مؤخرًا السياسات الحكومية المتعلقة بقبول الطلاب في التعليم العالي. وعُقد الاجتماع في مقر الأمانة العامة للمجلس بدبي، برئاسة معالي الدكتور عدنان حمد الحمادي، وبحضور ممثلين عن وزارة التعليم العالي والبحث العلمي ووزارة الموارد البشرية والتوطين.

وعملت سعادة الدكتورة مريم عبيد البدواوي مقرراً للجنة. ومن بين الحضور سعادة آمنة علي العديدي، وعائشة خميس الظنحاني، والدكتورة موزة محمد الشحي، ونجلاء علي الشامسي. كما شارك في الدورة أحمد يوسف الناصر من وزارة الموارد البشرية والتوطين.

ركز الاجتماع على محورين رئيسيين: سياسات القبول في التعليم العالي وبرامج المنح الدراسية. وركزت المناقشات على تأثير هذه السياسات على المسارات الأكاديمية والخيارات المهنية للطلاب. كما تطرق الاجتماع إلى تأثير القرار الوزاري رقم (19) لسنة 2024.

استعرض أعضاء اللجنة معايير القبول في مؤسسات التعليم العالي، وناقشوا إجراءات ضمان جودة مخرجات التعليم العالي بما يتوافق مع احتياجات سوق العمل الوطني. وسُلط الضوء على دور الإرشاد الأكاديمي في تعزيز التخصصات العلمية والتقنية.

استكشفت اللجنة تأثير برامج المنح الدراسية على خيارات الطلاب واحتياجات سوق العمل. وقيّمت كيفية دعم هذه البرامج للتخصصات المستقبلية ذات الأهمية الحاسمة للأولويات الوطنية.

كما تم استعراض سياسات قبول الطلاب ذوي الإعاقة في التعليم العالي، وناقش المشاركون دمجهم في سوق العمل من خلال المنح الدراسية.

معالجة قدرة الجامعة

كان محدودية الطاقة الاستيعابية للجامعات الحكومية محورًا آخر للتركيز. ونوقشت جهود الوزارة لاستيعاب الطلاب المواطنين المؤهلين وفقًا للأولويات الوطنية.

تم تقييم برامج التعليم المهني القصيرة المتخصصة من حيث أثرها على مواءمة المهارات مع متطلبات سوق العمل. كما تم النظر في اللوائح التشريعية المتعلقة بالمنح الدراسية.

التحديات في الخارج

تم بحث تحديات الدراسة في الخارج، لا سيما تأثيرها على تكافؤ الفرص في التعليم العالي. وتطرقت اللجنة أيضًا إلى تطوير الكفاءات الوطنية.

تم تقييم فعالية نظام الإرشاد الأكاديمي في دعم طلاب المنح الدراسية. وتضمن جدول الأعمال مناقشات تهدف إلى تعزيز آليات دعم هؤلاء الطلاب.

وأكد الاجتماع على أهمية مواءمة السياسات التعليمية مع احتياجات سوق العمل مع ضمان تكافؤ الفرص لجميع الطلبة في التعليم العالي.

With inputs from WAM