المؤتمر الدولي يدعو إلى الدبلوم المهني الموسع في التربية الخاصة

المؤتمر العلمي الدولي "النظرية والتطبيق في التربية البدنية المعدلة" المنعقد تحت رعاية صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي عضو المجلس الأعلى للاتحاد حاكم الشارقة، جمع خبراء وتربويين، والممارسين من جميع أنحاء العالم لمناقشة وتبادل المعرفة حول التربية البدنية المعدلة للأفراد ذوي الإعاقة. وخرج المؤتمر، الذي نظمته مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية بالشراكة مع جامعة ولاية كاليفورنيا - شيكو وأكاديمية الشارقة للتعليم، بثروة من التوصيات والأفكار الهادفة إلى تعزيز مجال التربية البدنية المعدلة.

وكانت إحدى التوصيات الرئيسية للمؤتمر هي التوسع في تطبيق الدبلوم المهني للتربية الخاصة الذي تقدمه مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية. وينبغي أن يتضمن هذا البرنامج موضوعات التربية البدنية المعدلة وتوفير التدريب للكوادر العاملة في هذا المجال. وينبغي إشراك ورش العمل والدورات المتخصصة في تزويد المعلمين بالمهارات والاستراتيجيات اللازمة لتنفيذ برامج التربية البدنية المعدلة بشكل فعال.

مشاركة الأسرة وتمثيل وسائل الإعلام

وشدد المؤتمر على أهمية إشراك الأسر كشركاء في التربية البدنية المعدلة. تلعب الأسر دورًا حاسمًا في دعم الأفراد ذوي الإعاقة ويمكنها المساهمة في نموهم الجسدي ورفاههم. بالإضافة إلى ذلك، فإن توفير التمثيل الإعلامي المناسب لأنشطة التربية البدنية المعدلة يمكن أن يؤدي إلى زيادة الوعي وتعزيز الشمولية وكسر الصور النمطية وتشجيع زيادة المشاركة في الألعاب الرياضية والأنشطة البدنية بين الأفراد ذوي الإعاقة.

تعريب وتوحيد تقييم المهارات الحركية

وسلط المؤتمر الضوء على ضرورة تعريب وتدوين وإعداد معايير لتقييم المهارات الحركية لدى الطلبة ذوي الإعاقة الفكرية، واضطرابات طيف التوحد، والإعاقات المتعددة. وهذا سيضمن إجراء تقييمات متسقة ودقيقة، مما يمكن المعلمين من تصميم برامج التربية البدنية المعدلة لتلبية الاحتياجات المحددة لكل فرد.

التكامل الشامل في المدارس العادية

ودعا المؤتمر إلى توفير تجارب التربية البدنية المعدلة في المدارس العادية لدعم الدمج الشامل للطلبة ذوي الإعاقة. يعزز هذا النهج بيئة أكثر شمولاً ويسمح للطلاب ذوي الإعاقة بالمشاركة في الأنشطة البدنية جنبًا إلى جنب مع أقرانهم.

التقنيات المساعدة والتوسع التكنولوجي الحديث

واعترف المؤتمر بإمكانيات التقنيات المساعدة والتكنولوجيا الحديثة في دعم التربية البدنية المعدلة. إن توسيع السوق المحلية والخليجية لهذه التقنيات يمكن أن يعزز إمكانية الوصول ويزود الأفراد ذوي الإعاقة بالأدوات التي يحتاجونها للمشاركة في الأنشطة البدنية.

الطلبات والتوصيات المستقبلية

وقدمت اللجنة العلمية للمؤتمر قائمة بالطلبات والتوصيات المستقبلية لمزيد من التقدم في مجال التربية الرياضية المعدلة. وشمل ذلك تبادل الخبرات المحلية والعربية والدولية؛ وإدخال نماذج إيجابية وقصص نجاح؛ التأكيد على منظور شامل للأفراد؛ توسيع أقسام التربية الرياضية المعدلة في الجامعات العربية؛ إنشاء برامج الدراسات العليا في التربية البدنية المعدلة في دولة الإمارات العربية المتحدة والدول العربية. الاستفادة من التكنولوجيا الحديثة في تطوير أساليب تعديل الأنشطة الرياضية. اعتماد منظور متكامل في التخطيط الرياضي؛ وتنفيذ السياسات التي تضمن حصول الأفراد ذوي الإعاقة على حقوقهم في التعليم؛ التأكد من أن جميع المرافق الرياضية شاملة؛ وإجراء المزيد من الدراسات حول التربية الرياضية المعدلة؛ وإدراج المناهج الرياضية المعدلة في التعليم الرسمي.

منصة لتطوير التربية البدنية المعدلة

قدم المؤتمر العلمي الدولي حول "النظرية والتطبيق في التربية البدنية المعدلة" منصة قيمة للخبراء والممارسين لتبادل المعرفة والخبرات وأفضل الممارسات في هذا المجال. وستسهم توصيات المؤتمر في النهوض بالتربية البدنية المعدلة، مما يضمن حصول الأفراد ذوي الإعاقة على برامج جيدة تعزز نموهم البدني والمعرفي والاجتماعي. ومن خلال تعزيز الشمولية، وتوفير التدريب والموارد المناسبة، والاستفادة من التكنولوجيا، يمكننا خلق بيئة أكثر إنصافًا للأفراد ذوي الإعاقة للمشاركة في الأنشطة الرياضية والبدنية.

With inputs from WAM