جائزة الإعلام للشباب العربي تحتفي بإبداعات الطلبة في قمة دبي

انطلقت فعاليات قمة الإعلام العربي في مركز دبي التجاري العالمي، مسلطةً الضوء على المواهب الإعلامية الشابة من خلال "جائزة الشباب العربي للإعلام - فئة الإبداع". تهدف هذه الجائزة إلى إبراز قدرات الشباب العربي في الإعلام الحديث، وتوفير منصة لعرض أعمالهم المبتكرة التي تعالج قضايا المجتمع. وقد شهدت الفعالية مشاركةً من مختلف الجامعات العربية، حيث كرّمت فرقًا طلابيةً متميزةً في مجالات التصوير الفوتوغرافي والتقارير الصحفية والبودكاست.

فاز أحمد بدوان من جامعة العين في فئة التصوير الفوتوغرافي. صرّح لوكالة أنباء الإمارات (وام) بأن هذا التكريم يُؤكد أهمية الصورة الصحفية في إيصال رسائل مجتمعية عميقة. وأكد أن مثل هذه المسابقات تُحفّز المصورين الشباب، فالبيئة الإعلامية في دولة الإمارات تدعم المواهب في مختلف المجالات البصرية، وتعزز حضورها واستمراريتها.

وأشار بدوان أيضًا إلى أن وسائل التواصل الاجتماعي أتاحت للمصورين عرض أعمالهم والتواصل مع الجمهور عالميًا. ويرى بدوان أن جوائز كهذه تُمكّن الشباب، وتعزز ثقتهم بأنفسهم، وتشجعهم على إنتاج محتوى بصري هادف يعكس الواقع.

فاز عوني عياصرة من جامعة اليرموك بجائزة التقارير الصحفية. تناول تقريره الاستغلال المالي في قطاعات العمل التطوعي، مسلطًا الضوء على حالات حصل فيها المتطوعون على تعويضات زهيدة رغم حصول المؤسسات على دعم مالي كبير دون اتفاقيات واضحة تحمي حقوق المتطوعين.

أوضح عياصرة أن مسيرته الصحفية بدأت برصد الحالات الميدانية والتواصل المباشر مع المتطوعين المتضررين. ثم امتد التحقيق إلى الجهات الداعمة والمؤسسات ذات الصلة لكشف الحقائق. نُشر التقرير في صحيفة اليرموك برس، وحظي باهتمام كبير في الأردن في ظل تزايد الاهتمام بشفافية قطاع التطوع.

قادت غيداء الزبيدي فريقًا من جامعة الملك عبد العزيز في المملكة العربية السعودية، وفازت بمشروعها البودكاست. بدعم من أعضاء هيئة التدريس بالجامعة، أنتجت ثماني طالبات في الصحافة والإعلام الرقمي بودكاست يشرح رحلة طلاب الجامعة من الالتحاق بالجامعة إلى التخرج، ويعالج المفاهيم الخاطئة حول التخصصات وأسواق العمل.

مشاريع البودكاست المبتكرة

أوضحت الزبيدي أن فريقها أدار مهامًا مثل كتابة المحتوى، والإنتاج، والتصميم، والتسويق عبر وسائل التواصل الاجتماعي، وإدارة المنصات الإلكترونية. ورغم التحديات الأولية، يُبرز فوزهم قيمة الجهد الجماعي وتطور المهارات خلال مراحل إنشاء البودكاست.

كما طوّر الفريق منصةً إلكترونيةً مصاحبةً للبودكاست. تُقدّم هذه المنصة تدريبًا عمليًا وفرصًا للتعاون بين الطلاب والشركات. وتُشكّل جسرًا يربط الطلاب بأسواق العمل مُبكرًا، مما يُعزّز حضورهم المهني.

أعرب الفائزون عن فخرهم بهذا التكريم، الذي يحفزهم على مزيد من التفوق. وأكدوا على أهمية دعم المؤسسات التعليمية والمجتمعية للشباب، باعتبارهم حجر الأساس في بناء مستقبل إعلامي واعد.

With inputs from WAM