نهى طه عبد السلام تفوز بلقب تحدي القراءة العربي في ليبيا في دورته التاسعة

توجت نهى طه عبد السلام بطلةً لتحدي القراءة العربي في دورته التاسعة في ليبيا. وقد شهد هذا الحدث مشاركة 125 ألف طالب وطالبة من 1650 مدرسة، بإشراف 1632 مشرفًا ومشرفة. وتُعتبر هذه المبادرة أكبر مسابقة قراءة باللغة العربية عالميًا. وقد كُرِّمت نهى، طالبة الصف الرابع في مدرسة أحلام الأطفال بأجدابيا، في الحفل الختامي بطرابلس.

كما كرّم الحفل بشير محمد العيساوي من المنطقة الشرقية (ج) بلقب "المشرف المتميز". كما حازت مدرسة قراقرة الإعدادية التابعة للإشراف التربوي بمنطقة الغريفة بالمنطقة الجنوبية (ب) على لقب "المدرسة المتميزة". وفي فئة أصحاب الهمم، فاز مؤيد الحق بالمركز الأول. وحصل علي الزين من مدرسة ابن سينا التابعة للإشراف التربوي بمصراتة على أعلى الدرجات من بين 500 مشارك.

تأهل عشرة طلاب إلى النهائيات الوطنية الليبية. إلى جانب نهى طه عبد السلام، تأهلت للنهائيات كلٌّ من عتيقة نوري بلقاسم حافظ من مدرسة العطاف الثانوية، وريهام محمد علي التهامي من مدرسة ابن الهيثم للتربية الخاصة. كما تأهلت للنهائيات أيضًا كلٌّ من ندى الشيخ سيدي محمد من مدرسة القدس الثانوية، ودانا مرعي محمد العوكلي من مدرسة زاد المعارف.

مثّلت عائشة عبد السلام عبد الله بنين مدرسة الجفرة، بينما جاءت زينب نور الدين صالح الشلوي من مدرسة فاطمة الزهراء. درس سالم ونيس سالم المبروك في مدرسة الشهيد محمد البعور، ونبيلة كوكو سندة أبا علي من مدرسة أوباري المركزية. وصلت شذى محمد البوسيفي إلى المرحلة النهائية من مدرسة شموع العلم.

أشاد المهندس علي العابد الرضا بدور دولة الإمارات العربية المتحدة ومبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية في دعم طاقات الشباب العربي من خلال المبادرات التعليمية، مشيرًا إلى أن تحدي القراءة العربي يجذب ملايين المشاركين سنويًا، مما يعزز المعرفة واللغة العربية لدى الطلاب.

وقال المهندس علي العبد الرضا: "نفخر بما أظهره المتأهلون للدورة التاسعة من تحدي القراءة العربي على مستوى ليبيا من إقبال واسع من طلبتنا على المشاركة، وحرصهم على الارتقاء بمعارفهم، واهتمامهم الكبير بتحسين مستواهم في اللغة العربية، والتزامهم بالمعايير الدقيقة لمبادرة تحدي القراءة العربي".

تم تحقيق مشاركة قياسية

أشاد الدكتور فوزان الخالدي بالمشاركة الفاعلة لليبيا في تحدي هذا العام. وقد لعبت وزارة التعليم الليبية دورًا محوريًا في الترويج لهذه المبادرة على نطاق واسع. وشهدت النسخة التاسعة مشاركة 125 ألف طالب ليبي، وهي زيادة ملحوظة مقارنة بالأعوام السابقة.

صرّح الدكتور الفوزان قائلاً: "حققت المؤسسة التعليمية في ليبيا نجاحًا باهرًا في الدورة التاسعة من تحدي القراءة العربي". وهنأ جميع المشاركين، معربًا عن ثقته في استمرار تفوق الطلاب الليبيين في الدورات القادمة.

تشجيع محو الأمية العربية

يهدف تحدي القراءة العربي، الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم عام ٢٠١٥، إلى تعزيز ثقافة القراءة لدى الشباب العربي من خلال تعزيز مهارات الفهم والتعبير باللغة العربية. ويسعى إلى إثراء المحتوى المعرفي العربي وتعزيز الحوار الثقافي.

شارك في تحدي هذا العام أكثر من 32 مليون طالب من 50 دولة تحت إشراف 161,004 مشرفين. ويواصل التحدي إلهام الشباب العربي لاحتضان لغتهم والتفاعل مع الثقافات المتنوعة من خلال الأدب والعلوم.

With inputs from WAM