عائشة نزار ناظم تفوز بلقب تحدي القراءة العربي في العراق وسط مشاركة قياسية

فازت الطالبة عائشة نزار ناظم بمسابقة تحدي القراءة العربي التاسعة في العراق. وشهدت هذه المسابقة مشاركة 1,339,270 طالبًا وطالبة من 38,100 مدرسة. وقد نظمت مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية المسابقة منذ انطلاقها عام 2015. وأُعلن عن فوز عائشة، وهي طالبة في الصف السابع في مدرسة زها حديد للتميز في نينوى، خلال حفل أقيم في بغداد.

كما كُرِّم في الحفل الختامي الطالبة ماريا حسن عجيل، طالبة الصف الخامس من مدرسة الفارعة للبنات بقضاء صلاح الدين، والتي فازت بالمركز الأول في فئة أصحاب الهمم من بين 450 مشاركًا. وحضر الحفل شخصيات مرموقة، منهم الدكتور إبراهيم ناميس الجبوري، وزير التربية والتعليم، والدكتور عدنان السراج، مستشار رئيس الوزراء لشؤون التعليم.

شهدت النسخة التاسعة من تحدي القراءة العربي مشاركة قياسية، حيث تجاوز عدد الطلاب المشاركين 32 مليون طالب وطالبة من 50 دولة، وشارك في 132,112 مدرسة. وأشاد معالي الأستاذ الدكتور إبراهيم ناميس الجبوري بمؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية، ودورها في تمكين الشباب العربي من خلال القراءة واكتساب المعرفة.

أعرب الدكتور إبراهيم الجبوري عن فخره بمشاركة العراق، مشيرًا إلى أن 133,920 طالبًا وطالبة أظهروا تقدمهم التعليمي من خلال هذه المبادرة. وأشار إلى أن هذه الجهود تنسجم مع التراث الثقافي والإبداع العراقي في مختلف المجالات.

أكد الدكتور فوزان الخالدي أن تحدي القراءة العربي يواصل تعزيز ثقافة المعرفة لدى الشباب العربي، موضحًا أن هذه المبادرة تُمكّن الشباب العربي من صقل مهاراتهم وتعميق ارتباطهم باللغة العربية.

أشاد مدير البرامج والمبادرات في مؤسسة مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية بمساهمة العراق الكبيرة في نجاح التحدي، مثمنًا جهود وزارة التربية والتعليم في تحفيز الطلاب على القراءة.

الإقرارات والأهداف المستقبلية

نيابةً عن المؤسسة، هنأ الدكتور فوزان جميع المشاركين العراقيين، وشكر كل من دعمهم طوال فترة المسابقة. ويهدف هذا التحدي إلى تعزيز حركة القراءة الشاملة التي أطلقها صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم خلال العام الدراسي 2015-2016.

تشجع هذه المبادرة الأجيال الشابة على استخدام اللغة العربية يوميًا، مع تنمية مهارات الفهم والتعبير عن الذات. كما تشجع على التفكير الإبداعي من خلال تعريف الشباب بالقيم والمعتقدات الثقافية المتنوعة.

يسعى تحدي القراءة العربي إلى ترسيخ مبادئ التسامح والتعايش وقبول الآخر من خلال الحوار والانفتاح الثقافي، وبناء مهارات التعلم الذاتي لدى الشباب، وتعزيز منظوماتهم القيمية.

With inputs from WAM