دائرة التعليم في أبوظبي تطلق لوحات معلومات الأداء للمدارس المعتمدة
أطلقت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي لوحات معلومات أداء المدارس الخاصة في الإمارة. تهدف هذه اللوحات، المعروضة عند مداخل المدارس، إلى تعزيز الشفافية والمشاركة المجتمعية في التعليم. وتقدم هذه اللوحات لأولياء الأمور والطلاب والزوار معلومات قيّمة حول أحدث تقييمات برنامجي "ارتقاء" و"علامة الهوية الوطنية"، مما يعكس التزام الدائرة بالارتقاء بالمعايير التعليمية.
صرح سليمان العامري، المدير التنفيذي بالإنابة لقطاع التعليم الخاص ومدارس الشراكة في دائرة التعليم والمعرفة: "لا تقتصر هذه اللوحات على كونها أداة تقييم فحسب، بل تُجسّد التزام المدارس بتحقيق التميز الأكاديمي وتعزيز الهوية الوطنية لدى الطلبة. ومن خلال تسليط الضوء على نتائج الأداء، نحرص على تشجيع المدارس على التحسين المستمر، وتمكين أولياء الأمور من تكوين رؤية واضحة وشاملة لجودة التعليم".

تُقدم لوحات المعلومات لمحةً سريعةً عن مؤشرين رئيسيين: تقييم "ارتقاء" و"علامة الهوية الوطنية". يُقيّم "ارتقاء" أداء المدارس بناءً على ستة معايير: جودة إنجازات الطلاب، والتطوير الشخصي، وعمليات التدريس، وجودة المناهج، وحماية الطلاب، وجودة القيادة. أما "علامة الهوية الوطنية"، فتُقيّم مدى نجاح المدارس في تعزيز القيم الوطنية والمواطنة.
بالإضافة إلى هذه المؤشرات، تخطط دائرة التعليم والمعرفة لإضافة "مؤشر جودة الحياة المدرسية" إلى لوحات المعلومات. سيُقيّم هذا المقياس الجديد جهود المدارس في رعاية الصحة النفسية والاجتماعية والجسدية للطلاب. ويهدف من خلال ذلك إلى تحسين البيئة التعليمية الشاملة للطلاب والمعلمين على حد سواء.
تدعم هذه المبادرة رسالة دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي (ADEK) الرامية إلى بناء نظام تعليمي عالمي المستوى في أبوظبي. يُعدّ تزويد الأسر بالمعلومات أمرًا بالغ الأهمية لاتخاذ قرارات مدروسة بشأن تعليم أبنائهم. يمكن لأولياء الأمور الوصول إلى لوحات معلومات الأداء هذه خلال زياراتهم المدرسية، أو الاطلاع على تفاصيل برنامجي "ارتقاء" و"علامة الهوية الوطنية" عبر الإنترنت من خلال موقع دائرة التعليم والمعرفة الإلكتروني أو تطبيق "راية".
يؤكد إطلاق هذه اللوحات التزام دائرة التعليم والمعرفة بتعزيز التميز الأكاديمي وتعزيز الهوية الوطنية لدى الطلاب. ومن خلال إتاحة نتائج الأداء، تشجع الدائرة التحسين المستمر داخل المدارس، وتساعد أولياء الأمور على فهم جودة التعليم بشكل أفضل.
With inputs from WAM